Ежегодно в октябре на территории Свердловской области проводится Областная Акция тотального чтения «День чтения».

В этом году Акция приурочена к Году науки и технологий в России и посвящена научно-техническому прогрессу. Акция прошла в Свердловской области под девизом «Читай! Найди свой путь к науке!».

Год науки и технологий - это хороший повод для проведения различных мероприятий по продвижению научно-популярной литературы и привлечения внимания к научным открытиям и достижениям в области технологий. Именно об этом и шел разговор на тематических классных часах, которые прошли во многих классах Арамильской школы №1.

В День Чтения учащихся ждал сюрприз, который подготовил для них Совет старшеклассников школы (руководитель Маркова А.В.). На первой перемене они неожиданно появились в школьных коридорах в костюмах сказочных героев, весело и задорно проводили литературные викторины, игры для учащихся. Ребята с удовольствием отвечали на интересные вопросы и участвовали в играх. Они были в восторге от общения со сказочными героями. В фойе на первом этаже звучали песенки о книгах, можно было посмотреть мультики, поставленные по книгам.

На выставке книг «Мудрые науки без назидания и скуки» в школьной библиотеке были представлены вниманию читателей научно-популярная, энциклопедическая литература, познавательный журнал «Детская энциклопедия». Рядом с выставкой расположена инсталляция, где можно посмотреть, как менялись вещи с развитием науки; узнать историю возникновения телефона, шариковой ручки и других предметов, которыми каждый из нас пользуется каждый день.

Учащиеся 8В и 10Б классов посетили городскую библиотеку. Восьмиклассники встретились с сотрудником Арамильского авиационно- ремонтного завода Масловым С.А., который интересно рассказал о своей работе. Чтобы развивать производство и добиваться успехов, нужно постоянно пополнять свои знания через чтение специальной литературы. Он особо подчеркнул о важности чтения в нашей жизни. Главный библиотекарь Ломовцева Е.В. познакомила учащихся с книгами отдела «Техника». А десятиклассникам были представлены книги отдела «Зоология - наука о животных».

Учащиеся 5-х классов пришли на урок «Необъятен и велик мир волшебный чудо - книг» в читальный зал школьной библиотеки. Ребята говорили о том, что такое книга, библиотека, вспомнили правила библиотеки, правила обращения с книгой. Поразмышляли о том, что бы стало в мире, если бы вдруг исчезли все книги на нашей планете. В конце урока посмотрели мультфильм о правилах поведения в библиотеке.

А на уроке литературы (учитель Дворникова Г.М.) ребята познакомились с жизнью и творчеством В. А. Жуковского. Для этого они самостоятельно изучили материал и приготовили презентацию. Галина Михайловна обратила внимание ребят на те моменты в биографии писателя, которые сыграли наиболее важную роль в творческой эволюции молодого поэта.

Эпиграфом к уроку чтения в 6Е классе преподаватель литературы Архипова Т.В. выбрала слова А.С. Пушкина «Чтение - вот лучшее учение». В начале урока ребятам был задан вопрос о их любимых книгах о книгах, которые они прочитали совсем недавно. Затем ребята вспомнили сказки А.С. Пушкина и продолжили разговор о творчестве великого русского поэта. Что помогло А.С. Пушкину стать известным писателем? Увлечение Пушкиным литературой, которое началось в детские годы, слушая сказки няни Арины Родионовны, способствовало развитию таланта Пушкина и становлению гениального поэта и писателя. В конце урока ребята выполнили необычное задание – написали советы юным читателям.

В 5 Г классе на классном часе «Чему учат книги?» (классный руководитель Минина Н.А.) дети тоже рассказывали о своих любимых книгах и почему они им нравятся, чему они их научили. Книги бывают разные и не только художественные, но и учебные, научные. Оказывается, у большинства любимым учебникам является литература. А некоторым нравится математика. Сколько интересного и полезного можно из него узнать! И эти знания очень важны!

В 6В классе был проведен «Интеллектуальный калейдоскоп» ребятам были предложены вопросы из различных областей наук. Отвечая на каверзные вопросы. участники проявили смекалку и логику, показали блестящую эрудицию.

В 9-х классах преподаватель истории Якимова Я.В. на своих уроках по теме «Отечественная война 1812 года» использовала материалы из литературных произведений М.Ю. Лермонтова «Бородино», Данилевского Г.П. «Сожжённая Москва», Л. Н. Толстого «Война и мир». При рассмотрении личности Бонапарта Наполеона преподаватель обратила внимание, что император Франции и великий полководец был азартным и многогранным читателем с детства. Обучаясь с десяти лет в колледже Бриенне, чаще всех своих однокашников брал книги в библиотеке. Чем могущественнее становилась власть императора, тем обширнее были его читательские интересы. Передвижная наполеоновская библиотека состояла из 3 тысяч томов, занимавших 30 ящиков. Особое внимание уделялось географии и культуре стран, входивших в планы завоевания. Бонапарт не только титанически читал, но и немало писал.

А в 7-х классах на уроке истории по теме «Рождение новой европейской науки» (учитель Титова М.А.) сначала выяснили какие же были предпосылки в развитии науки в период новой истории, а потом поговорили о Великих ученых того времени. Ребята познакомились с биографиями, открытиями и изобретениями великого польского астронома Николая Коперника, великого итальянского ученого, философа, поэтаДжордано Бруно, великого ученого, первого астронома, наблюдавшего небо в телескоп, а также физика и поэта ГалилеоГалилея,английского физика, математика, механика и астронома Исаака Ньютона и многих других. Благодаря работам этих людей были созданы условия для развития науки и появления новых технологий, которые актуальны и сейчас.

Серьезные вопросы о развитии современной космической науки обсуждались на уроке английского языка (учитель Каюмова Н.Г.). Для чего советский космонавт Ю.А. Гагарин полетел в космос? Нужно ли было летать в космос? Ребята на английском языке рассказали биографию Гагарина, читали тексты о полетах в космическое пространство. Наука не стоит на месте, наука движется вперед, научные технологии меняют нашу жизнь в лучшую сторону – такой вывод сделали после изучения темы. Дома ребята должны подумать над вопросом: почему так важно сегодня освоение космоса? Ответ приготовить на английском языке.

Учителя Седова Н.Р. и Валишина П.Ю. подготовили для своих ребят урок-спектакль «Читайте и вам откроется целый мир». Педагоги не просто пришли на урок, а внезапно появились в костюмах умной Совы и Алфавита. А ребята выступили в роли ученых. «Ученые» рассказали о своих науках: биологии, химии, географии, астрономии и попросили ребят выполнить задание. Нужно было ответить на вопросы по биологии, найти на карте и показать океаны, и даже собрать молекулу фруктозы.

Весело и задорно прошел урок во 2Л классе (учитель Дюпина М.В.) по повторению малых фольклорных жанров. Ребята активно работали, вспоминая виды фольклора. На уроке присутствовал папа одного из учеников. Он мгновенно включился в работу и подсказывал ребятам.

На уроках географии в 8-х классах (учитель Мякишева Н.С) разговор шел о роли науки географии в современном мире и о замечательном талантливом романе Олега Куваева «Территория». Роман повествует об успешном открытии золота на Чукотке. Чукотка - это страна мужчин, страна унтов, меховых костюмов, собачьих упряжек, морозов, бешеных заработков, героизма. Затем посмотрели отрывок из одноименного фильма. В конце урока ребята получили интересное домашнее задание - поработать с контурной картой, атласом и найти места, где побывал Олег Куваев

В рамках Всероссийской акции «День чтения» обучающиеся узнали много нового, интересного, познакомились с новыми книгами, еще раз перечитали любимые произведения.

Каждый участник Дня чтения совершил для себя маленькое открытие. Как много можно познать из книг, многому научиться, многое понять и найти ответы на различные вопросы.

Катаева Т.А.,

педагог - библиотекарь